EMIL
"Mit EMIL – Emotionen regulieren lernen hat das ZNL TransferZentrum für Neurowissenschaften und Lernen ein in der Praxis vielfach erprobtes und erfolgreich evaluiertes Konzept für Kindertageseinrichtungen entwickelt. Im Fokus steht die Unterstützung der sozial-emotionalen Entwicklung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren durch die Förderung der Fähigkeit zur Selbstregulation und Perspektivenübernahme."
SELIMA
"SELIMA befähigt pädagogische Fachkräfte dazu die Entwicklung früher selbstregulativer Fähigkeiten bereits im Krippenalter wirksam zu begleiten, um die sozial-emotionalen Kompetenzen der Kinder zu unterstützen. In der Qualifizierung wird die selbstregulationsförderliche Haltung der Fachkräfte gestärkt, sodass herausfordernde Situationen im Krippenalltag erkannt und reduziert sowie das eigene pädagogische Handeln an die besonderen Bedürfnisse der Kinder angepasst werden kann."
Quelle: https://www.znl-ulm.de/selima/
